Description du projet

Les deux vastes cours du groupe scolaire Maryse Hilsz, en partie arborées, disposaient déjà d’une petite bande de pleine terre inaccessible aux enfants. Les transformations Oasis ont permis de travailler la topographie du lieu avec la création de relief sous forme de hautes buttes de terre soutenue par des gabions. Modelés pour accueillir cheminements, parcours d’équilibre, jeux de grimpe et de glisse, ces monticules sont également plantés de vivaces et herbacées, participant à l’effet de densité végétale. Les zones naturelles et végétalisées ont donc été agrandies et modelées pour créer une diversité de sous-espaces appropriables par tous.

Les deux cours, autrefois séparées par un linéaire de grillage, ont aujourd’hui une limite plus souple, matérialisée uniquement par une rivière au sol. L’eau qui y ruisselle provient du toit des sanitaires et des fontaines murales et aboutit dans un puits perdu qui draine l’eau vers les espaces plantés.