Description du projet

Le collège François Couperin se situé dans le 4ᵉ arrondissement de Paris, entre le quartier historique du Marais et la Seine. Il se trouve au milieu de plusieurs îlots bâtis entre le quai de l’Hôtel-de-ville et la rue de Rivoli. Le collège François Couperin accueille 404 élèves. Le bâtiment du collège est doté de deux ascenseurs, par conséquent ils accueillent plusieurs élèves PMR.

La cour est composée d’une petite cour et d’une grande cour. Elle est plantée de 13 arbres. Le sol en asphalte était très dégradé.

Les principes d’aménagement de la cour Oasis sont :

  • Redonner à la cour une échelle appropriable par les élèves et remplacer le sol dégradé :

◦ Plateformes en bois : de grandes plateformes/jardinières offrent de nouveaux mobiliers d’assises aux collégiens.
Ces aménagements matérialisent deux nouveaux espaces dans la grande cour, délimités par un revêtement de pavés enherbés. Cela permet aux élèves de s’approprier le centre de la cour.

◦ Remplacement de l’asphalte par des dalles claires et colorées : un jeu de couleurs au sol permet d’offrir une atmosphère chaleureuse dans la cour.

  • Végétaliser avec de nouvelles strates :

◦ Plantations en pieds d’arbres : les plateformes servent de jardinières afin de compléter la strate arborée par une strate arbustive et herbacée. Elles offrent une proximité directe avec la végétation comme l’ont souhaité les élèves lors de la concertation.

◦ Plantations verticales : des plantes grimpantes ont été installées afin de créer des espaces ombragés et protégés pour les élèves. Ces plantations sont également utilisées comme filtre avec le voisinage.

◦ Amélioration des conditions d’activité de jardinage : l’offre de bacs de jardinage est adaptée à l’ensemble des élèves avec la fourniture de bacs PMR. Une table suffisamment grande pour les activités de groupe, dont le club jardin, sera implantée cour Miron. Des bastaings seront installés devant les bacs existants pour faciliter leur utilisation.

  • Traiter l’eau comme une ressource à valoriser : 

◦ Des robinets muraux situés dans la cour permettent de libérer les sanitaires en été.

◦ Le chemin de l’eau de pluie est valorisé grâce à une rigole qui mène à un jardin de pluie.

◦ Le récupérateur existant est complété par un récupérateur plus grand pour le club jardin.

  • Multiplier le mobilier et mieux l’implanter dans la cour :

◦ L’offre de mobilier d’assises est adaptée au nombre d’élèves grâce à des aménagements dont l’usage est modulable : gradins, bastaings, plateformes, rondins verticaux, grumes.

◦ Réemploi des bancs existants et des tables de jeu d’échecs.