L’école polyvalente Chaptal, est située dans le 9ᵉ arrondissement de Paris, au sud de la Butte Montmartre, dans un quartier au tissu urbain très constitué. L’école est équipée de deux cours : une petite cour côté rue, surnommée la “cour d’honneur” et une cour plus grande en cœur d’îlot, enchâssée entre de hauts murs pignons … Continued
L’école élémentaire Gutenberg se situe dans le 15ᵉ arrondissement, dans le quartier Beaugrenelle. La cour de récréation se trouve en cœur d’îlot et s’étend sur 1375 m². Elle adopte une morphologie rectangulaire avec un angle saillant très marqué. Son sol est majoritairement en asphalte, en béton et en enrobé, matériaux aux fortes capacités thermiques qui … Continued
Le groupe scolaire de l’avenue d’Ivry regroupe deux écoles élémentaires située dans le 13ᵉ arrondissement, quartier Olympiades Choisy. Les deux écoles mitoyennes adoptent une morphologie en arc de cercle qui confère aux cours de récréation des limites périphériques arrondies et un déploiement semi-circulaire. Les cours sont déjà très arborées avec 23 tilleuls au total et … Continued
Située dans le 13ᵉ arrondissement, dans le quartier de la Maison Blanche, l’école polyvalente Küss fait partie d’un groupe scolaire qui comprend également une école élémentaire. Attenante à cette école, la cour adopte une morphologie tout en longueur, enclavée entre deux hauts murs aveugles qui lui confèrent des zones d’ombres. De surcroît, elle compte déjà … Continued
Le projet propose une cour OASIS et INCLUSIVE qui offre des textures riches et des usages ludiques et variés. Les différents principes sont : – Concevoir une cour inclusive : développer des activités, des jeux et des usages dans la cour pour tous les enfants, particulièrement pour enfants du centre de loisirs à parité (CLAP), … Continued
La cour de l’école élémentaire des Quatre-Fils, située en cœur d’îlot, est petite, enclavée et peu ensoleillée. Un linéaire d’emmarchements et de jardinières en briques séparait l’espace en deux parties de niveaux différents : la cour basse et la cour haute. Le projet Oasis s’est articulé autour de la conception d’une zone paysagée centrale qui … Continued
Les deux vastes cours du groupe scolaire Maryse Hilsz, en partie arborées, disposaient déjà d’une petite bande de pleine terre inaccessible aux enfants. Les transformations Oasis ont permis de travailler la topographie du lieu avec la création de relief sous forme de hautes buttes de terre soutenue par des gabions. Modelés pour accueillir cheminements, parcours … Continued
Suite à la fusion de deux établissements scolaires anciennement indépendants, l’école élémentaire Keller dispose de deux cours distinctes mais communicantes pour une surface totale de 1 930 m² de terrain récréatif largement arboré mais qui était entièrement asphalté. Le projet Oasis a considérablement transformé la première cour de 1 150 m² en y aménageant une … Continued
L’école élémentaire du 30 place Jeanne d’Arc, surnommée école rouge en référence à la façade en brique du bâtiment principal, possède une cour carrée disposant d’un jardin pédagogique en pleine terre et d’une trame régulière de seize arbres – ce qui ne l’empêche pas d’être assez ensoleillée. Les pavés de granit qui occupaient la majorité … Continued
L’école maternelle Tandou disposait d’une cour de 900 m², majoritairement asphaltée mais bénéficiant d’un grand espace de jardinage pédagogique en pleine terre et arborée qui constituait déjà un réel atout pour une cour parisienne. En 2020, le site gagne encore en potentiel grâce à la parcelle adjacente qui, ajoutée au foncier de l’école, constitue un … Continued
